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宋允涵以能让人察觉的幅度向内拐了些，肢体语言写明了拒绝。

她没漏听那句「随便」，心里对莫向隅的评分瞬间更低了些。她没打算说出来跟他计较，宋允涵也清楚外人不会看清她十几年来的那些努力。

十年来秉持相同理想并前行是件很不容易的事，而宋允涵做到了。

一面面的墙上充满各式涂鸦的痕跡是宋允涵记忆的起端，她早忘了在溪边捉鱼捉虾的片段，却还记得第一次拿到一整盒色铅笔的喜悦。

初上小学时，宋允涵透过学习单发挥自身天赋。

阅读心得单上，宋允涵在其他人还是素白一片时，已经将边框着得五顏六色；连连看时，其他人还是歪扭的线条时，她已经可以徒手画出直线；或是在着色卡上，她可以规规矩矩地在范围内乖乖上色，不超出一丝一毫并且涂得均匀饱满。

那时老师发现了宋允涵的天份，跟家长聊了一段时间，最后允涵母亲决定替她报名儿童画室。

宋允涵乐得不得了，堆着大大的笑脸随母亲去了好多趟的文具店，买素描铅笔买水彩盘的。随后的时间便在一堂堂的美术基础下消逝而过。

从课堂回到家时，宋允涵总是会掛着笑容，双手将画举得比头还高，让母亲将自己的画贴在冰箱上。她贴完画会摸摸允涵的头，催促着她快去把右手印上的油墨渍给洗掉。

画室在升国中那年停掉了，宋允涵听说国中的课业会重了许多，几分取捨后只得如此。那个暑假，她开始经营「云海一朵朵」，以另类的方式继续增进画技。

她开了眼界，在网路上有更多的人可以交流切磋，没有尽头的知识衝击宋允涵的感官，让她时刻停不下脚步，追着那些知识磕磕绊绊。

不出一年，宋允涵在网路上已小有名气，虽然不上呼风唤雨，但也能算是小圈子

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