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宋允涵以能让人察觉的幅度向内拐了些,肢体语言写明了拒绝。
她没漏听那句「随便」,心里对莫向隅的评分瞬间更低了些。她没打算说出来跟他计较,宋允涵也清楚外人不会看清她十几年来的那些努力。
十年来秉持相同理想并前行是件很不容易的事,而宋允涵做到了。
一面面的墙上充满各式涂鸦的痕跡是宋允涵记忆的起端,她早忘了在溪边捉鱼捉虾的片段,却还记得第一次拿到一整盒色铅笔的喜悦。
初上小学时,宋允涵透过学习单发挥自身天赋。
阅读心得单上,宋允涵在其他人还是素白一片时,已经将边框着得五顏六色;连连看时,其他人还是歪扭的线条时,她已经可以徒手画出直线;或是在着色卡上,她可以规规矩矩地在范围内乖乖上色,不超出一丝一毫并且涂得均匀饱满。
那时老师发现了宋允涵的天份,跟家长聊了一段时间,最后允涵母亲决定替她报名儿童画室。
宋允涵乐得不得了,堆着大大的笑脸随母亲去了好多趟的文具店,买素描铅笔买水彩盘的。随后的时间便在一堂堂的美术基础下消逝而过。
从课堂回到家时,宋允涵总是会掛着笑容,双手将画举得比头还高,让母亲将自己的画贴在冰箱上。她贴完画会摸摸允涵的头,催促着她快去把右手印上的油墨渍给洗掉。
画室在升国中那年停掉了,宋允涵听说国中的课业会重了许多,几分取捨后只得如此。那个暑假,她开始经营「云海一朵朵」,以另类的方式继续增进画技。
她开了眼界,在网路上有更多的人可以交流切磋,没有尽头的知识衝击宋允涵的感官,让她时刻停不下脚步,追着那些知识磕磕绊绊。
不出一年,宋允涵在网路上已小有名气,虽然不上呼风唤雨,但也能算是小圈子
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