第13节

p;他的成绩就是那时候开始好起来的。

本来高中都考不上的成绩，中考时却顺利地摸到了一中国际班的线。

之后，尤灿的辅导也是日复日，一直到高三上学期都没停过。

只是不一样的是，初中的时候尤灿还会把他的作业做一遍，给他讲讲题，但高中开始就不讲了，作业也都让他自己独立完成。

——因为尤灿把重点放到了给他找提升类的试卷上。

这类用于提升的试卷尤灿会在他做完后，直接把他提前做好的、划完重点的试卷给他，让他观察两者的区别，从中发现自己的错误。

尤涟的做题习惯，就是被那些试卷培养起来的。

他也一直以为自己做标记的习惯是跟尤灿学的，但现在看来，这习惯可能不是尤灿的，而是……宫鹤的。

初三前的他不写作业，初三后的他又一直被尤灿盯着，所以一直没注意过宫鹤的试卷。

可字迹他还是认得出来的。

那些试卷上的字迹，尤涟确定是尤灿的没错，总不会是尤灿在辅导他的同时，还一块辅导着宫鹤，这不可能，宫鹤根本不需要这类的辅导，他的作业都是老师另外布置的——因为他的水平远远超过班里的同学，而且他也没觉得宫鹤和尤灿有多深的交情。

所以……

是宫鹤提前做完试卷，然后拍照给尤灿，尤灿再照着誊一遍？

尤涟抬头看了眼老师，确认她没注意自己后悄悄拿出手机。

本章未完，请点击下一页继续阅读！ 第4页 / 共7页