p;如?果?一开始被告知了答案, 那她这过程就玩得实在?是太不?痛快了。
邹蕴这么想?着。
节目组导演给?嘉宾们分配任务,讲述了节目组设置的凶杀故事。
“一位地质学家,前来这个村子探查地质,却发现了这个村子里诡异的现象, 各种诡异的事件,冲击着这位地质学家。”
“他?把这件事告诉了他?的好友们,但是他?的好友们不?以为意, 觉得是他?在?多想?。”
“不?久后,地质学家失踪了。”
“后来……”
节目组导演讲了有点冗长的故事。
总结来说,是一位地质学家外出的时候失踪了, 他?的好朋友们前来探案,但发现了各种“灵异事件”。
他?们这些嘉宾侦探,最终的任务是, 用科学破解“灵异事件”, 并找到令地质学家失踪(大概率是被杀害)的凶手。
节目组给?嘉宾们发了几张卡片。
几个嘉宾们互相?沟通。
“这是什么?”“上面写着线索卡, 是让咱找线索的意思?。”“我怎么看着你的线索比我的线索这么长。”“你偷看我线索?这个不?能偷看的吧。”“我没偷看,我就是偷瞄一眼。”……
旁边的几个白杨树把这段话偷听了过去。
“线索, 他?们要?找真凶的线索诶。”“咱们怎么才能告诉他?们,线索在?地窖里呢。”“对哦,怎么告诉呢?”
试图体验到完整过程但被迫“剧透”的邹蕴:“……”
能听懂生物说
本章未完,请点击下一页继续阅读! 第4页 / 共6页