俩人交流时,那念白到了尾声,喇叭顿了顿,叫出了最后一句:
“但是教室里线索实在太少了,你们得逃出教室,前往其他地方寻找线索。”
说完这话,它又“嗡”地拖长嗓子放了最后一个屁,而后彻底偃旗息鼓。
“什么意思?”费列莱还是不敢坐下,杵在过道里当稻草人。
沈问津微微弯了一点腰,站在门口观察锁。是个铜制密码锁,共有六位。
听见费列莱问,他也不回头,漫不经心地回答了句:“应该是要找到密码,然后开锁出去。”
“上哪儿找?这么大个教室,线索那么多,全翻一遍?”
不怪费列莱这么问。
教室虽不算大,但线索很琐碎。墙上挂着的名人名言总让人觉得里边蕴含着什么信息;桌面上放着好几本各科的教材;讲台的柜子并不是封死的,里头能掏出不少东西;地板上贴了许多色块,似乎暗藏玄机。
“先看看再说。”沈问津转过身,视线在教室里环视了一圈,“我去看名人名言。”
名人名言里有些数字,沈问津一一扫过去,没发现什么规律。
齐客正坐在他旁边,信手翻着桌上的教材看。
沈问津回过头,眸光从墙上落到他身上,静了会儿,忽然开口问:
“发现什么了么?”
齐客翻书的手一顿,
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