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梁诺跟我说他喜欢唸书想念更多的时候，我总会感觉到自己作为母亲的无能…..」母亲开始啜泣，梁诺感觉有什么东西紧紧扼住自己的脖子，无处可宣洩的悲哀让他亲手撕掉他刚学会写几个字要给母亲的信。

他不再去问母亲太难的问题，花更多时间发呆，甚至有时候跟母亲抱怨参考书上的东西很难，各种暗示拙劣的想表达自己这样就很好，他从没有想到为了取悦父母而开始唸书的行为会变相的给父母带给压力，他可以不读书但不想令父母多一件忧心的事。

母亲会给他一个笑容，有时候脆弱、孱弱的让他有点发颤。

就像他开始闹脾气说自己没有那么爱唸书，母亲却也更固执的带回更多的书，他们之间的笑容没那么多了，但他却感受到母亲更殷切的某种想愿种在身上。

有时候特别困乏的时候他还是会去翻那些书，有时候他读的尽兴忍不住笑了出来，被刚回到家的母亲看到，他困窘的把书重新放回去，却捕捉到母亲脸上欣慰而愧疚的笑容，心里一个颤动，可他也不清楚这是一种怎么样的情绪，读也不是不读也不是，他彆扭的直接躲回房间去。

家里的情况让他睡眠都极浅，以至于他的房门刚被推开的时候他就醒了。

父亲的掌心带茧有点笨拙的轻碰他的头，带着几声叹息，母亲又开始抽抽噎噎的哭了起来，「我们对梁诺这个孩子已经够亏欠，不能让他这样，就算是工作的更多，我也要让这个小孩得到适切的发展，我们这一辈子就是这样了，但这个孩子不一样。」

父母亲之间后来的讲话声极小，梁诺再怎么努力顶着浓浓的睡意还是没听清他们说了什么。

一阵凉让他从梦中清醒，梁诺看着手边全新的参考书，有时候会为了之前那段该唸不唸的岁月感到五味杂陈。

不管哪科的老师似乎都对他上课睡觉的行为见怪不怪，这并不是一所特别好的学校，上课内容还在衔接国中的课程，也许是因为他总能交出不错的小考成绩，又也许是老师们有所耳闻他

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