面一敲,说,“说的是谁都知道不,有自知之明的就自己出去教室门口,在走廊上站着。”
我像提前打了霜的茄子,颇为伤感的低着头颅离开座位,僵硬的行走。
乖学生启温言也回过头来看,投去恨铁不成钢的眼神,但更多的是担心。
看了一眼汤晓雨,她像一朵秋季耷拉掉的花朵,提不起精神。
启温言偷偷的把课桌上的语文书藏进课桌,在大家还在嬉笑汤晓雨个倒霉孩子。他站起来,一波未平,一波又起。
“报告!”
一个声音吸引同学们的注意力,启温言看见老师转过身疑惑的看着自己,便说。
“老师,我语文书忘家里了,我能不能借汤晓雨的看。”
原来是这种事,班主任压压心,我差点以为这个好学生要为一个差生打抱不平,语重心长地说。
“大家都要以学*为榜样,看看人家,再看看走廊。”
班上的成绩优秀的同学大都挺了挺胸,特别是女孩子脸颊羞红的看着站起来面不改色的启温言。
“好了,温言你去走廊上问下汤晓雨,借一会儿她的书。来,大家翻开……”
启温言迅速的走出去,走到门口,惊叹汤晓雨是个奇人。
伸出一只手弹了下汤晓雨的脑门,汤晓雨还没有完全进入梦想,睁开眼看到眼前的人,说。
“你怎么出来了?”
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