续道:“我刚看到你在冰场上的表现,我知道你应该后期会走上花滑这条路。花滑的比赛、训练所占时间会很多,后期肯定会影响到你的学习、考试。现在趁还未占太多训练时间,可以去试试这些格外拿分的项目。”
刚刚徐老师特意去冰场查看学生们上课情况,她有点担心新生会被排挤。
然而,她却没想到自己看到一场美轮美奂的表演。
冰场上的少女动作优雅,技术醇熟,就连像她这样并不精通滑冰的都能感受到苏芙滑得特别精彩,更别说其他人了。
她相信很快就会有教练挑中苏芙,并将对方带上花滑这条路,但是她希望对方不要只把心思只用在滑冰上,还是要分出一部分在学习上。
毕竟读书不嫌多,而且她希望抛开赛场,她的学生也能有别的兴趣爱好。
苏芙也能感觉到徐老师的苦口婆心。
如若选择运动员这条路,后期在时间上的取舍确实会很慎重。
苏芙喜欢学术知识,喜欢听老师讲课以及在知识的海洋里遨游。
她并不想放弃学业,也不想放弃花滑。
可以说她贪心、也可以说她不自量力。
但是,她并不想为了一项而放弃另一项。
时间会有取舍,但是学习这件事永远是学无止境。
苏芙脑海里灵光一闪。
她曾经待过的某个任务世界,就是学术类考试为主。
同步记忆后,像这种高数竞赛绝对不在话下。
只不过,系统能量还不足以同步,但是好像有个提前预支的选择。<
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