不自觉想象,那该是一架古老的、华贵的欧式钢琴的样子。
她想,坐在琴凳上的老师,应该留着蜷曲茂密的花白胡子,穿着黑色缎面?的燕尾服,别着同色系的领结,闭着眼,修长的手里?落在黑白相?间的琴键上,指尖跳动,流淌出动听的乐章。
前奏顺着红木色雕刻着复杂图腾纹路的木质旋转楼梯流淌而下,缓缓送入她的耳里?。
真巧,是她最喜欢也是外婆教她的第一首钢琴曲,《致爱丽丝》的旋律她无比熟悉,是她练习最多的一首,也是她自信自己弹得最好的一首。
但很明显,楼上的这位老师,功力远在她之上。
好奇怪,同样的音符旋律,在不同的人手里?,总是能弹出完全不一样的美妙。
岑声声的耳畔,回旋式的音符节奏缠绵,也同样流淌着轻快欢愉,似乎听起来,这位老师的心?情很是不错。
中间一个滑音过去,突然旋律起了?变换,再进?的节奏变成了?那首《祝你生日?快乐》。
缓缓的,没添任何修饰。
却莫名让岑声声在今晚的最后,突然有些想要落泪的冲动。
生日?快乐,她很快乐。
……
结束后,她因为感?动而起伏的情绪缓了?缓才想起来寻找刚才那位告知她惊喜的侍应,试探地询问能否见见这位为她演奏的钢琴老师。
“不知道这样的要求是不是有些冒昧,但是我很想当面?谢谢他。”
对方的神色有些为难,但还是回道:“虽然很不符合规定?,但是我很乐意帮您问一下是否可以?破例。”
岑声声先打了?退堂
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