忧也放下一些。
终于,在小圆老师又?一次催促家长们离开的时候,沈星喻他们没有再继续留着,转身跟着宋嘉言离开了教室。
临走之前,他们家星星小朋友还跟他们挥了挥小手说再见。
而有了他们一家做表率,身边其他小朋友也渐渐止住了哭声,跟自己的爸爸妈妈说了再见。
很?快,教室里就只剩下小班的三位老师,还有十五个小朋友。
家长则都已经陆续离开。
小圆老师将?背景音乐的声音调低一些,站在小朋友们的中?间又?一次做了自我介绍。
教室里哭累了,还有刚刚止住哭声的小朋友都朝着她?看过去。
小圆老师声音很?暖,脸颊也是跟她?的名?字一样圆圆润润的,看上去很?有亲和力。
在她?温柔的声音安抚下,小朋友们的焦虑情绪被一点点安抚下来,教室里的哭声逐渐止住。
与此同时,另外两个老师也拿过来提前准备好的毛绒玩具跟入学?小礼物挨个分发给在场的小朋友们。
有了玩具跟礼物,小朋友们的注意?力也从刚刚跟家长分离的焦虑中?转移走,开始摆弄手中?的玩具。
老师分给沈星星小朋友的玩具是一只白色的毛绒小兔子,耳朵长长的,软软的。
小朋友伸手接过时,还小声跟眼前的老师说了声:“谢谢。”
负责给她?发小礼物的老师当即就没忍住笑着摸了摸小家伙肉嘟嘟的小脸蛋儿?。
等分发完小礼物之后,教室里的小朋友在老师的引导下围成了一个小圈坐在一起。
 
本章未完,请点击下一页继续阅读! 第4页 / 共7页