8.平行

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今天为了逃避周馥思，程絮每到课间就会躲进女厕，直至上课铃打响。虽然这么做很蠢，但她实在想不出更好的办法。

下午第二节课的课间，正当她气定神闲地以为自己就要平安度过这一天，一个很明显不是来上厕所的不速之客闯了进来。

“程絮，你怎么在这里？找了你一天了。”

来人手中握着一张卷子和一支笔，卷子上印满了密密麻麻的英文印刷体，四周的空白区域满布笔记。她名叫沉千岛，在英语成绩低于平均分的情况下，总成绩仍是班里的第一名。虽然一直努力攻克英语，每天对程絮都有问不完的问题，但仍然收效甚微。

“快帮我看一下这道题，为什么选B而不是选C？”

“呃，你确定我们要在这里讨论英语吗？”

“也是，那我们出去说？”

“不，别出去，就在这说吧,”程絮一把扯过卷子，“让我看看，为什么选C……”

这么做的后果是进出的同学无一不用怪异的眼光扫视她们。

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下午5:30，叶负责人回复了程絮：“不是出于主观意愿，而是由于意外或巧合使指令变为现实，也是可以被判定为完成的哦。”

“所以其实你可以尝试忽略掉指令中难以完成的部分，仅仅去执行容易完成的部分，试试看这样的效果会如何？”

得到被试的反馈着实是一件值得开心的事，叶芸思索片刻，觉得确实以方案二的形式向被试呈现指令效果会更好，便在项目群里提出修改的想法，可还没等到其他成员的回复，一通电话便打了进来。

“喂，小芸，你在干嘛呢？”

“妈，现在可是工作时

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