惩罚

这个房间没有表，黛安娜也不会每天特意告诉他今天是他养伤第多少天。一开始他会自己数，后来数到十几二十天，他也就不数了。

他的伤口恢复得很“完美”，博士们是这么说的。他们没过几天就告诉他可以下床在房间里随便走走，但是大幅度剧烈运动的许可他好久以后才等到。这么漫长的一段时间，不能去训练室，也不能在这个房间自行复健，他被允许的活动真的只有：走走。

如果不是黛安娜在，这样的生活真是一种折磨。除了疏导，黛安娜还带给他别的娱乐活动。她第一次离开这里回到博士那边再回来时，带着一本书——数学书。虽然弗伊布斯对数学没有特别的热爱，但黛安娜有。他们一起读了起来。这一次他觉得比上一次帮黛安娜看她解不开的数学题还有意思，因为有一个结合在，她鲜活的感情的涟漪不断泛到他这里。这样直接地感受着另一个人沉浸在自己热爱的事情中的快乐，虽然他仍旧不觉得自己对这样事物能升起相同的热爱，但也能感觉到另外一种快乐。

而对于黛安娜，这样读让她的阅读速度提高了不少。她能感应到他的思维和想法，于是，好多时候让他不必明白地开口解释，她就能跟上他的思路。

最后，他们用一种惊人的速度读完了这本书，黛安娜感到震惊，她从来没这么快地读完一本书。

之后，黛安娜时不时带书回来和他一起读，这些书的类型五花八门——讲数学的当然最多，这是黛安娜最感兴趣的；还有讲临床医学的，这是黛安娜除了她的向导课程外正在精深的一门课程；还有着名哨兵向导的回忆录，这是她问弗伊布斯他想看什么书时，他思考之后给出的回答；还有虚构小说，这是黛安娜闲暇时打发时间随便看看的，很多她觉得并不值得花时间来读，但是因为弗伊布斯问她这些年都看过什么他没看过的书，他想看，所以她就把它们一本一本带过来和他一起看。所有这些书他们读得都很快。

这样过了一段时间，研究员们似乎是觉得弗伊布斯这样很好——让弗伊布斯在一天中大部分时间这样安静地消遣，而不是让他烦躁地走来走去明显能看出他想进行一些影

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