第29节

“这事老师和学生都不高兴，印刷厂还能在外头揽点活，出版社是完全靠学校养着。”路妈妈苦笑，出版社的总编是校长的亲弟弟，这也是出版社存在的理由。

印刷厂的厂长是副校长的小舅子，为人比总编灵活一点，但也和总编一样喜欢摆关系户的谱。总之舒雨听完，陪着路妈妈苦笑，这关系真是够复杂的。也总算理解了路妈妈的担心，抢功什么的根本不是担心，而是必然嘛。

“我原本是想，挂靠着出版社，然后找学校业务能力强的老师编撰辅导书，最后以学校的名义请一些中学的校长或是老师过来宣传宣传。”通过宣传，让老师对学生直接 ，显然是最有效果的。再说只要教辅书的质量好，老师 起来不会有任何压力。

这个方法，路妈妈肯定得让出一部分利益，因为需要学校的支持，但想保住自己的一部分利益，也需要领导的大气。

而中间路妈妈即得出力又得垫钱，最后的结果还不好说，不是教辅书的问题，而是现在的制度怎么解读都可以，万一领导反悔路妈妈可就赔了夫人又折兵。

至于说签协议，这个时代跟机关单位签协议，几乎没有任何意义，愿意遵守没协议人家也会遵守，不愿意遵守协议就是一张草纸，说撕就撕。

问问早期的民营企业家就知道，一肚子烂帐，翻出来都嫌酸。只能说国家往市场经济转换的时候，无论思维还是制度，都需要一个过程，而处在这个过程中的人，被风浪扫到也就扫到了，这就是命。

至于教辅书怎么编撰，舒雨就不打肿脸充胖子了，这方面人家路妈妈才是专业的。

路妈妈也就是知道自己专业，该怎么去做教辅书，才会这么上心。不然告诉她现在服装行业暴利，她也就是羡慕一下，自己参与不进去，利润再高也没她什么事。

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