第17节

直线、标准的直角多边形。她怀疑那些遗迹是铸模而非打磨形成。

当甘姝丽开口问她：“林知夏，你在想什么？”

林知夏只能含糊地回答：“我吗？我也不知道。”

又过了二十分钟，学校的巴士来到了海洋水族馆的停车场。

秋日的天色澄明，无风无雨，气温也不冷不热。林知夏下了车，站在班级队伍里，欢欣雀跃地蹦蹦跳跳。

“水族馆！水族馆！”她开心地嚷道。

“安静！”吴老师在前方发布命令，“你们都给我安静下来！不许发出噪音，保持队形！谁都不能掉队！少一个人，咱们都不能回家！”

同学们顿时集体失声，乖乖跟着老师踏进水族馆的正门。

水族馆为每个班级安排了解说员。四年级（一）班的解说员是一位二十岁出头的年轻姐姐。她穿着工作制服，带领一群小朋友走过大厅。

包括林知夏在内的一部分游客忍不住“哇”了一声。因为他们正在穿越一条海底隧道。众人的头顶是一道拱形玻璃，数不清的海洋生物就在玻璃的另一侧缓缓移动。

这些来自海洋的曼妙生物，完美地呈现了流体力学。

它们蛊惑林知夏停住了脚步。

色彩斑斓的浅海世界近在咫尺之间。林知夏扒住玻璃，喃喃自语：“好多鱼，好多好多鱼。”

各种鱼类缤纷满目，林知夏都看不过来。

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