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我们班一共有47个人,为了防止有些马大哈把答案弄丢,我应该数55份,多出来的放在讲桌底下,谁有需要自己去取。
我在地上数答案的时候办公室的几个老师开始聊天,他们聊蹲在我旁边数卷子的男生,说他数学靠了满分。
我竖起八卦的小耳朵,了解到这个男生就是新来的转学生,名字叫何安瑭,除了语文和英语以外其他几科都是满分。
他也太厉害了,我忍不住看了他一眼,一般人听到老师夸奖早该飘了,可他像是听不到那几个老师夸他一般,低着头安静地整理散乱的纸张。
我故意放慢了数答案的动作,等他数好他们班那份以后才跟着他起身,和老师道别以后跟在他身后出了门。
“你好呀,”我走在他旁边跟他搭话:“我叫程月光,是国际部二班的,你呢?”
他不理我,我有点尴尬,还是忍不住继续说:“你好厉害啊,这次的数学卷子很难的,最后那道几何题我怎么都做不出来,也不知道出题的老师怎么想的……”
我原以为我要自说自话很久,没想到他停下了脚步,“那道题很简单,只要先把第二道小题的方程式解出来就可以了。”
“哦哦……”我没想到他会理我,颇有些受宠若惊的感觉,“原来要逆推。”
“也不是非要逆推,你可以用直线的倾斜角把第一小题解出来,很多人都觉得最后一题会很难,下意思的就把思路往复杂的方面想,其实只要……”
何安瑭边走边给我讲着最后一题的解题思路,不知不觉就到了我们班门口,我下意识地停下脚步,站在门口微微仰着脑袋听他给我讲题,时不时点一下头。
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