里有数。
虽然只开学不到一个月,但对于教室里突然多出来的叶千盈,老师们都很有印象。
这个女生堂堂课不落、每次都坐第一排、而且还认认真真笔记。除此之外,她还漂亮到让人只要看了第一眼,第二回 就不会忘记。
这次叶千盈和沈瀚音听的这堂课,授课的女讲师还很年轻,才三十出头,是在国外读完了博士,走千人青年培养计划回母校的。
本来在大学里,老师和学生之间的关系就没有那么死板,信科院的老师更是比较攘夷接受新鲜事物。下课的时候,一看叶千盈捧出了电脑,她就主动走下了讲台。
“又有问题了?”她笑着对叶千盈说。
趁着叶千盈打开程序的间隙,女讲师相当调侃地看看她身边的沈瀚音:“你来上课就算了,怎么还呼朋唤友的。我刚刚接着上节课的内容讲的,你朋友能听懂吗?”
女讲师毕竟被聘用成为讲师还没几年,正是野心勃勃最想做出成绩的时候。这个年纪的青年教师最有干劲儿,也特别注重和学生的互动形式。
因此,即使叶千盈只是外院过来蹭课的学生,她也时不时就会询问一番叶千盈的心理感受,想知道自己讲的课是不是也能给外行听懂。
沈瀚音笑着冲女讲师点了点头:“听懂了一半——涉及到数学的那部分,我听懂了。”
至于剩下的一半,充斥着程序专业语言的东西,沈瀚音就只能囫囵吞枣,勉强理解。
恰逢此时,叶千盈把自己做好的程序后台打开,她把电脑转了个个递给老师:
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