第四章

刻起了身张口回答。声音如泉水般动听，对问题的分析也透彻完全。

将提问的老师惊讶到不行，他原以为即使玉簟舟好好听着课，但凭他的天赋这个问题也最多答到最基础浅薄的层面上。

结果，这哪里是天赋不好？这样都是没真本事，那他们学校到底谁还敢说自己是天才！

老师连续对他赞赏的点着头，眼中满是欣赏，毕竟跟同学不同对老师来讲。什么小孩子的争论相处都是小打小闹，只要有真实力，那他就是当之无愧的宠儿，何况这位长得……

老师看着玉簟舟，又开口到:“非常好，玉簟舟同学对问题理解非常深刻。大家要向玉簟舟同学多多学习，玉簟舟同学，三个月后的亚力弗斯卡预选赛加油，老师相信你！请坐吧。来同学们我们继续讲这道题……”

他倒是很快接着往下讲，可玉簟舟的同学们却从吃惊中久久回不过神来。没办法，这位理论课老师是学校花大价钱从国外请回来的大师。

非常专业，要求极高，对他们这些所谓的天之骄子并不抱什么太大的欣赏态度。

即使是大家一直认为的天才苏凌白，也因为艺术理论知识不够扎实在他那里没什么好脸。

结果现在，他居然在这赞扬他们眼中那个靠着不正当手段混进学校的玉簟舟！