;见她没有什么特殊的反应,像是没注意到他话中的隐含之意,赤井继续说了下去:“最近几年,你还不能离开美国。”
“嗯。”
她反应淡淡,很平静地接受了这件事,让赤井有些诧异。但他转念一想,或许是她最近情况有所好转,这件事又不是她的敏感点,才没有犯病。
感恩节,赤井带爱子去了黄石国家公园,在周边玩了一圈。假期结束,爱子精神又好了不少,放学回家后,竟然拿出书复习了一会儿。虽然上课的时候,爱子还是不会主动回答问题、和老师交流,但她已经慢慢适应了学校。这一天,上午有一节心理课,她和八个同学在教室里围坐一圈,和老师谈话。
老师姓史密斯,刚刚毕业没多久,先和大家寒暄了一会儿,询问同学们假期都做了什么,然后进入正题,开始今天的内容。
“我希望你们每人讲一件发生在过去的困难,并告诉其他人你是如何克服它的。”
一个男生问:“发生在现在的困难可以吗?我现在遇到了很大的困难。”
“不可以哦。”史密斯小姐回答道,“一定要是你已经克服的困难。”
另一个女生说:“不能算是困难,但是非常伤心的事,可以说吗?”
“可以,”史密斯小姐说,“但你要能说出你是如何克服伤心的情绪的,或者解决这件伤心的事。”
大家小声讨论了一会儿,史密斯小姐就拍手道:“好啦,各位,我们可以开始了吗?帕特里克,你愿意做第一个吗?”
被点到名字的男生假装抱怨了一句,就开始侃侃而谈:“我从小就不擅长运动,但七年级上了足球课,就开始喜欢足球。为了能进学校的足球队,我努力训练了一年,却在八年级参加选拔的前一天生病了。我很崩溃,因为那是我进初中校队的最后一次机会。但爸爸鼓励我不要放弃。他让我打电话给教练,向教练说明
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