nbsp;只是他情绪收放自如,也可能知情这年纪看起来不大的人并不是周家扬的生父,所以理解后很快又是一派沉着的模样。
「家扬一早就在校外和人打架被发现,我也正在釐清事情始末。」
老师失态一刻,自觉窘迫的摀嘴乾咳几声,才缓缓的开口。
「老师,周家扬和人打架是有原因的。」也是这时,宋季凯跟着跳出来说话。
拿出手机点开讯息,他边解释。「为了救一位被欺负的同学,他才跟人起了衝突。」
手机上的内容大家都看到了,是一封请求的讯息,一位同学遭受他人侮辱,幸得周家扬经过解救,打架是不得已才动手的,希望校方不要怪罪他。
这个学生是邻校的同学,原本是一方学校的事,可因为周家扬介入变成双方学校的问题。大致的事情就是这样,眾人明白也能理解。
只是传这讯息的连络者,让老师和任之初有点惊讶,那人怎么会是方莉雅!
是那个她们都认识的方莉雅吗?原来是本校学生,后来转学的那位?
「是小雅。」面对她们的错愕,宋季凯给了肯定的答案。
就是这么巧,周家扬救的那位同学就是忧鬱症发作误伤任之初的那人。方莉雅不认识周家扬,但有听到教官在问他的名字,这才请宋季凯帮忙出面帮忙说话。
「原来是这样啊...。」老师神色复杂的看了眼任之初,知道之前所发生的事。
没有再多说什么,就是意思意思口头轻斥了几句话,表明这件事不会对周家扬做任何惩处,毕恭毕敬的又将宋儒文请回去。
受人之託的任务圆满完成,宋季凯赶紧要回到教室上课,鐘声都响了好久。
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