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林今言听着孩子们用普通话一一介绍自己,她在心里默默记住大部分孩子的名字和脸,最后一个孩子介绍完,林今言鼓了鼓掌,她的视线转到了孩子们的书包上。
形态各异,有些甚至还没有。
林今言跟华老师说了一下,两个人一起把书包拎过来了。
书包发到每个孩子手上,孩子们爱不释手,仿佛得到了珍宝。
最后一个小女生,扯了扯单膝蹲在地上的林今言,林今言转过头笑着看着她:
“怎么了,富清?”
没想到会被记住名字的富清对林老师好感倍增:
“林老师,谢谢你。”
面前的小姑娘脸颊消瘦,眼睛却很亮,林今言拂去她脸上的发丝,摸摸她的头,笑得很温暖:
“不客气。”
林今言和孩子们通过书包彻底拉近了距离,华老师最后和她商量,让她带语文和英文。
华老师本科毕业,也是苦地方出来的孩子,没有什么良好的英文环境,因此英文口语部分差一些。
林今言爽快地答应了下来,她翻阅了一下教材,问了问进度,就回房间备课,为下午做准备,学校加她一共四位老师,除了华、刘老师外,还有一位闫老师,林今言也都见了。
闫老师本命闫临冬,原本是个背包客,偶然一天来到大山,就被吸引留了下来,后来他告诉林今言,他也和这里的部分孩子一样,都是无父无母的孤儿,寄人篱下,很能共情。
林今言很受触动,华老师也是放弃了外面学校的橄榄枝甘愿扎根在此,刘老师也是因为舍不得家长而不曾远去,闫老师,一位异乡的孤
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