21.

自毁前程。

梁晓觉得自己的话很诚恳，充分发挥了自己身为老师，教书育人、谆谆教导的职责，但落在学生眼里，抓到的字眼不同，便成了威胁。

学生发了篇恶人先告状的博文，说李之晴举报到她的学校，学校拿开除学籍威胁她不让她画，否则要让她在业内混不下去。她抓的重点是“自毁前程”，又借题发挥了一些。网上的人被引导开始抱团辱骂梁晓和李之晴了。

好巧不巧，那位学生又因为挂科太多被留级，她干脆休了学，这样舆论又开始往梁晓拿教授身份施压，卡学生毕业证上靠。梁晓简直是无妄之灾，霎时成了网友口中讨伐的“学阀”。

李之晴这回真的沉不住气了，立马站出来发了一条声援的微博：我说有的人真的别太过分了。第一，你想画啥画啥，画你自己的东西，别ue我。第二，没举报过，梁老师也没拿学籍的事威胁过，两年能挂十三科，哪一所正常的大学能让毕业？第三，大家上网冲浪能不能开心点，别整些七七八八的。

发完就收拾心情，约上梁晓，跟廖有静看电影去了。

人得有正常的生活要过，闻一闻花香，看一看清晨的朝阳，听一听车马喧嚣，每一样都比在网上吵架更值得。