别被落下了呀~”
身为a班的优越感,他们调侃着竹林考太郎曾经的班级和教师,他沉默了一身,打哈哈一笑而过。
一旁的浅野学秀适时开口:“都那么努力回来了,竹林同学的话一定能克服的。”他生了一张好面孔,就算不笑时也看起来温温柔柔的,但那永远是挂在脸上的假面,“应该会很辛苦呢,不过大家一起努力吧。”
安慰人的话,但是落在竹林考太郎耳朵里却让他有些无措,只能干巴巴的道谢。
课程很快开始了,竖着中分头戴着眼镜厚嘴唇的老师在黑板前拼命写着板书,竹林考太郎呆愣在原地,周围人都以为他是被a班的课程惊呆了,跟不上,勉强才回到a班的,殊不知这种应式教育早在e班就已经被否决了,而且这些课程他在e班时第一学期就已经学过了。
这就是a班的上课方式??
完全没有效率的一堂课,叁角函数理应是先整理出重点在进行背诵才比较容易理解,而这样边写板书边狂念,擦了写写了擦的,完全无视学生们的状况,根本就是存心丢下那些跟不上速度的学生们。
这让他联想到了杀老师,那个尊重学生爱好,又将爱好编制成歌曲的家伙,虽然杀老师是个音痴,唱歌烂到爆了,但还是会忍不住想起。
课程结束了,他本着约同学们去喝茶聊聊天,可a班的人都忙碌在自己的学业上,即使放学后也要去补习班,生怕自己被落下进入e班。
a班每一个人都像极了曾经的他,追逐着学业奔跑,却总也追不上,真正游刃有余的也就只有名列前茅的那几个,跟e班完全不一样。
这也让他想起了跟自己去女仆咖啡厅,有些手忙脚乱但完全沉浸在女仆服务中的寺坂龙马。
那家伙毫无底线的偷窥着学生,贪心的索求着学生的情报。连寺坂龙马也是,他似乎想要以自己的方式来理解我
竹林考太郎收拾着书包起身,余光瞟见藏在外面草丛中的一行人。
拜托你们是暗杀者啊!能不能专业一点!就算是乌间老师教授的丛林伪装术也要看看e班和主校区的植物啊!明明连品种都对不上!而且那个黑得发亮的东西是什么鬼啊!
竹林考太郎震惊之余便是疑惑。明明都已经离开了,为什么还想要打探他的消息呢?
明明在e班时暗杀都帮不上什么忙,回到a班后也没有什么可学习的价值,到底为什么要特意跑来这里看他?这样做有什么学习价值吗?又或者说回到a班到底为了学到
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