几个最快的,没有两个小时看不完,特别是老爷子老太太,这些字够他们看一下午了,估计也就你大伯看的快点,但是他看书本来也不快。”说着,周耀祖又叹了口气,“就应该先让我看,毕竟我阅读速度最快。”
周宇开玩笑道,“三叔你阅读速度是快,大几百字的作文你半分钟之内就能看完。”
他说的是周耀祖改卷的速度。
“半分钟那是慢的,如果遇到快的,十秒钟都不要。”
听到三叔的话,周彦会心一笑。
虽然很多学生抱怨老师改作文速度快,压根看不完作文,但这也不能怪老师,因为实在是没有办法一个字一个字去看。
事实上,大部分学生的作文,也根本不需要时间去看。
周彦前世教的还是一流的中学,学生们写作文也是空泛无物,基本上只要看个开头跟结尾。
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如果遇到卷面比较差的,周彦基本上只看个结尾就给分了。
时间长了,就形成了恶性循环,学生们知道老师阅卷只看开头结尾,注重卷面,所以特别注重开头跟结尾的设计,中间就特别糊弄。
老师看到这种卷子多了,更不会去看中间的部分。
大家都知道这样不好,无法判断学生们的作文水平,最终的结果就是大部分人的作文都拿到差不多的分数。
但是这种恶性循环根本没有办法解除,除非每年阅卷老师能增加个几十倍,让每个老师都有足够的时间去通读作文,甚至连作文里面的错字、病句都找出来,然后统一标准扣
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