第377章 教育事业

的科学家之外，欧洲范围内还有着许多颇具能力的科学工作者。

卡洛对于这些历史名人没有滤镜，也不会单纯的认为只要是历史名人，他们的能力就一定特别优秀。

这些历史著名的科学家除了自身的天赋非常杰出之外，他们自身的学习和生活经历也是让他们变得出彩的原因。

卡洛正是因为知道这一点，才没有打乱一些目前正处少年的著名科学家的人生轨迹。

反正卡洛的脑海中清楚大量的著名科学家，等到他们逐渐成长起来之后再去拉拢他们也不迟。

目前西班牙拉拢人才的主要目标是那些已经颇具能力的科学家。不管这些人在历史上有没有留下浓墨重彩的一笔，只要确定他们在科学研究方面的能力确实不错，他们就是西班牙拉拢的目标。

哪怕这些专家的能力还不足以加入皇家科学院，也完全可以邀请到西班牙，让他们担任一些大学的客座教授。

除了大学教授之外还有其他的职位，反正只要是人才，西班牙都是热烈欢迎的。

正因为有了这些中流砥柱般的人才的加入，西班牙的改革和发展才会如此的顺利。

经过了这20多年的发展，西班牙在教育方面已经赶上了欧洲国家的进度。

除了那些确实无法摆脱文盲身份的老人和残疾人之外，绝大多数西班牙人已经完成了至少小学阶段的教育。

在马德里和巴塞罗那进行的九年义务教育试点工作也相当顺利，根据教育大臣艾伦·卡尔顿的汇报，在新的一年也就是1896年，教育部门将会尝试在更多的城市进行九年义务教育的推广。

在刚刚过去的1895年，西班牙的财政年收入达到了新高，高达14.462亿比塞塔。同年的财政总支出只有13.964亿比塞塔，这还是因为西班牙发动了摩洛

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