第484章 科技就是玩具

一生所学。”

陈景恪作为院长，自然也要出来说话的：

“离开书院不是学习的结束，而是另一段学习的开始。”

“希望你们永远牢记一句话，活到老学到老。”

“也希望你们能将自己所学，应用到实际工作中去，不要让自己的十几年求学生涯变成笑话。”

“今天大家提起你们，会说你们是洛下书院的学生。”

“我希望将来这句话会变成，洛下书院是某某某曾就读的书院。”

一番话说的一众学子，既是伤感又是激动。

不过总体上来说，他们还是高兴居多。

这次他们约等于走了举荐门路，直接获得了官身。

放在以前要参加科举，他们大多数人是没机会的。

事实上，这批学生算是天赋不高的那种，否则也不会被挑走。

程一民多重视这些学生啊，视之为理科的种子。

在没有成材之前，怎么可能轻易让人挑选走。

但每个人的天赋都不相同，理科越深对天赋的要求就越高。

很多时候，天才灵光一闪，就能顶得上无数普通人几十年研究。

洛下书院目前的情况就很类似。

一开始还不明显，随着研究的逐渐深入，天赋差异表现的就愈加明显。

本章未完，请点击下一页继续阅读！ 第2页 / 共11页