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老师醒了,只是左侧身体不太灵活,但意识清醒,反应稍显迟钝,但都是正常范围内。
病房安排是单间,适合清静修养。
林予墨跟老师打过招呼,送上花,开始打开自己的包,全都是一些小东西,也不知道从哪里淘来的,连小时候玩的华容道都有。
更重要的,是国际象棋。
她递过一个魔方过去,道:“都是益智类的小东西,对您身体恢复有好处,另外我查过,最好是每天晚上泡一泡脚。”
泡脚的事,她已经跟护工说过。
老师拿过玩两下,笑:“你把我当小孩呢。”
“可不是呢,您现在就跟小孩一样,有什么事就要叫医生护士。”林予墨说着,自个儿拧一个魔方,费半天劲,也只能拼一面,不能复原。
她只能求救地看向傅砚礼,他拿过,三两下拼回六面。
“怎么做到的?”林予墨拿着魔方,上下左右地看,的确是完整的。
傅砚礼笑:“有公式。”
一听跟数学有关,兴趣顿消,又去捣鼓其他的小玩意。
老师躺在病床上,看她玩得起劲,问:“你到底是买来给我玩的,还是你自己玩的?”
“是我陪您玩,您看啊,这个是这么玩的,您不一定见过。”她一本正经地要进行教学,结果自己都是半吊子,卡在一半。
 
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