心的挣扎。”
他大喘了口气,为自己没享受到的关爱感到遗憾,叹道:“跑得好累啊。”
严烈推着他去班级的休息区,“到边上坐着去。”
见人走远,他又转向方灼,问:“你不会真要跑吧?”
方灼拉开拉链,展示自己非常吉利的号码牌,说:“不行吗?我都检录完了。”
严烈脸上有震惊有无奈,不知道该怎么表达自己的心情,最后只汇成一句话:“有什么我能帮你的吗?”
方灼斜了他一眼,让严烈觉得她在看傻子。
三千米成绩统计结束之后,清理一下赛道,很快就是一千五。
广播播报了两遍,学生们在起点处点名。
当站在路边看热闹的班主任发现方灼出现在一千五的跑道上时,脸色变了,指着她叫道:“这位同学你在这里干什么?”
方灼:“??”
边上学生也注意到了她。从刚才起就觉得她不停往赛道上挤实在太危险了,等看清她胸口挂着的鲜红号码牌,纷纷颤抖了下。
方灼应着裁判的喊声举起了手,用实际行动证明自己也是一个逐梦人。
班主任一句“不可以”差点就要叫出嘴边,被咋咋呼呼的赵佳游先行喊了出来。
“你怎么能跑一千五?!你上去热身吗?”
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