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孟老师下笔之前,先说道,“腾腾你看,这奶牛的头是一个大椭圆,嘴巴是一个小椭圆,还有小小的眼睛,再看它的身子,是不是像个又长又圆的枕头啊,最后是卷着的小尾巴,想不想一个鞭子?”
腾腾点点头,说道,“像!”
孟老师说道,“那老师现在开始画了,你跟老师一起画行不行?”
腾腾再次点了点头,拿起一支画笔乖乖的画画。
没几分钟,一只可爱的大牛就画好了。
孟老师夸他,“腾腾只学一次就学会了,腾腾真聪明!”
小家伙咧开嘴笑了说道,“老师,我拿给爸爸妈妈看看!”
肖姗接过来认真看了看,摸了摸儿子的脑袋说道,“腾腾好厉害,妈妈都不会画呢!”
腾腾很贴心,小声说道,“妈妈,你不会我可以教你,等孟老师走了我教你。”
肖姗憋着笑郑重其事的点了点头。
赵明山也觉得儿子的确画的不错,同时他也认识到了自己的不足,之前他也教腾腾画简单的花鸟虫鱼,但没有认真拆解过这些事物的结构,而且耐心也是不够。
孟老师教完画画,又开始教腾腾五以内的加减,出乎赵明山的预料,腾腾学的很快,孟老师一开始出题是写在纸上,后来就是口头出题了。
腾腾一开始还需要掰手指头,后来次数多了他记下来了,就不需要了。
又过
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