手遇害之前,她不可能未卜先知把处刑的内容画下来。更别说演绎部成为‘学级裁判的目标’是有一定偶然性的,她怎么可能知道演绎部会是凶手。”
【有没有可能这些画全都不出自画家之手呢?】解谜家写道。
“嗯?”
【既然画家不可能画下这个,而画家又从未在我们眼前展示过她的画技,那么可不可能“超高校级的画家”实际上不具备绘画的才能,这些画也不是她画的呢?】
“是有这个可能。”剑道家托腮,“黑幕伪造出画家的才能潜入我们之中……”
“不,画家有才能与否并不重要。”雾切响子摇头,“如果有其他人作画,如果画与处刑是同步设计的,问题的关键就在于‘演绎部处刑以外的处刑稿为什么会存在’。”
“嗯……”
“先走吧,去下一间才能研究教室。”
……
……
下一间遇到的才能研究教室是预言家的。门上画了另一扇门。
试着开锁,但打不开。预言家没死,因此他的才能研究教室只有他本人才能打开。
再下一间是演绎部的。
她的才能研究教室非常普通。但准确来说,缺少点作为“才能研究教室”的超现实感。
房间不大,几张小孩戴的便宜面具、十几本演戏相关的书、一些著名演员的自传、表演和摄影的教材、一张桌子,上面贴
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