们回来了。”
走进天才的才能研究教室,预言家向剩下的三人打招呼。
“哟,”弓道家回以招呼,“我们在讨论要不要去别的地方搜查下,这儿已经没什么能找的东西了。不过你俩刚刚是去干嘛了?”
他的手里正拿着一小卷绳子,恐怕是新的发现。
解谜家瞥眼预言家。
“——稍作验证。”预言家径直走向一扇没能打开的门,伸手按下门把手。
门锁打开的手感。
比预想中还要幸运且顺利,门直接开了。
“什……”
“那个是、怎么打开的?”
预言家沉默着推开了眼前的房门。
棕色的房间。
侦探的才能研究教室。
屋内的办公桌上还放着那本《无人生还》。角度位置都与放下时一致。
——是货真价实的“侦探的才能研究教室”。
他转身,看向余下的众人。
“我刚刚做的,就是关上了侦探的才能研究教室的房门而已。”
“关门……”演绎部愣了愣,“啊,是这个意思吗!对应教室的门必须保持关闭状态,
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