柠是按照兴趣填的表,小姑娘眨着水汪汪的眼睛,可怜巴巴地问:“我不能留在这里吗?”
老师温柔地摸摸她的头,将报名表还给她,“还是考虑一下别的小组吧,你很漂亮,去舞蹈小组怎么样,现在开始练,明年六一还能上台表演节目。”孩子长得着实可爱,但凡有一丝希望,老师都不会放过她,可惜小姑娘一首歌十句有九句半不在调上,属实没有打磨的必要。
赵星柠扁扁嘴,最后看了眼老师,得到一个无能为力的眼神后,终于放弃,捏着报名表离去。
二班来的七个孩子,刷掉六个,走出教室的却有七个,老师连忙跑出去叫人:“哎,那位小男生不用走。”
余弈不知是没听到还是不想理,拉着赵星柠头也不回地前行。
音乐老师只好过去拉住他,这小男孩是她一眼相中的未来合唱团中心位,长相出挑唱歌好听,以后带出去比赛,无论独唱还是合唱都能给学校长脸。
“小同学你不能走,你是留下的那个。”
余弈抓紧赵星柠的手,道:“我跟她是一起的。”
老师尴尬地冲赵星柠笑笑,然后对余弈循循善诱:“课外活动只需要四十分钟,小组活动结束你们还剩下好多时间可以一起玩。”
余弈抽出自己的手,礼貌道:“老师再见。”
“……”
音乐老师内心在“维持公平公正原则”和“不能错过好苗子”之间斗争了三秒钟,再次拦下两个孩子。
“等一下,”她讪笑道:“是老师刚才没说清楚,我的意思是其实每个孩子都有自己
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