反哺（二）

，俨然是与夏倪进行私信密谈的另一方。他说：“和她聊天的那个人是我，当时我们在商量一首新曲子的学习，改编自一部古典歌剧，故事情节中涉及到了相关内容。代入故事角色来交谈比较能沉浸式地体会乐曲的情感内涵。”

中年主任完全没预料到这个发展，皱着眉，怒火凝滞在最高点，不上不下地迟疑着：“……什么剧里有这种情节，教给孩子是不是不太合适？”

陆景年弯起唇做出一个极浅的微笑，收起手机温声回答：“意大利歌剧作家普契尼的《女巫之舞》，讲述一个男人抛弃未婚妻后在女巫环绕下死去的故事。高中学生的心智已经较为成熟，请不用担心。”

中年主任的愤怒隐隐有松动迹象，沉默着消化了一阵儿他的话，还是选择不对自己了解有限的领域过多评价，转而望向跟幼鹊一样缩在后面的夏倪，重重叹一口气说：“如果是这样，你这孩子一开始怎么不说清楚？”

夏倪静默着，最后含糊地嗯了声。

“陆老师为什么要帮我说谎？”

夏倪开口时已经抱着书包跟在陆景年身后走了一段时间，又到了那条被格窗和余晖分割成一块块的走廊，她走在昏黄格子里，前面的陆景年走在阴影格子里，听到她问，就稍稍停下脚步，回答：“你不是那种坏孩子，”话语停顿更像一声温和的叹息，又补充，“方便告诉我详细情况吗？”

小姑娘低头看自己压在格子裙上的手指，肩膀缓缓垮下，薄薄一张面庞被余晖虚化得像透明面具，充填其中的神情比起“犹疑”更接近“重负之下找到分担对象的放松”。她磨磨蹭蹭地从书包里摸出手机，点开一个界面对着陆景年举起，又着急地补上一句：“……陆老师你先别告诉别人。”

屏幕亮度调得很高，陆景年有点畏光地眯了眯眼睫，半晌才看清，那是个网站论坛，页面做得相当粗糙，标题和一部分正文预览，字体或大或小地拥

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