把才华上交给国家 第62节

bsp;

路闻也点头，“就像季柯他们说的，他们之所以能够顺利进入莲花村并得到住所，是沾了之前扶贫人员的光一样。”

宗雪兴奋起来，“哇！我听着觉得好激动啊！”

“扶贫人员为打开贫困地区的大门，帮他们解决温饱问题，支教老师随后打下教育的根基，让大山里的人明白知识的重要性，最终让贫困地区从荒凉贫瘠的黄土地变成郁郁森林。”

“不论哪个时代，都有为扶贫事业做贡献的人，这些平凡的英雄一代又一代，扶贫计划一环扣一环，每一环都不可缺少。”

“正是因为有了他们的贡献，国家才能朝着繁荣富强的方向发展，现在我也加入了这个环节当中，四舍五入我也算半个英雄了！”

气氛一下子热络了起来，几人开始你一言我一语的常谈理想。

人生在世，开心的事很多，多数能让人开心的是财富和权利。但除此之外，还有一种满足，是精神上的满足。

支教或许不会带给人财富和权利，但它给人带来的成就感是多少财富和权利都无法比拟的。

因为等到多年之后，他们这些平凡的英雄可以骄傲的对后人说——

如今这繁荣盛世，亦有我的一份功劳。

第51章

自从四位实习老师给学生讲过题以后, 他们就没再下岗，之后的每一节课，季柯和沈凌讲完课以后, 习题部分都是由宗雪四人来完成。

他们渐渐从生疏到熟稔, 等到他们也可以无压力的给学生讲课以后, 寒假也来了。

<

本章未完，请点击下一页继续阅读！ 第5页 / 共8页