摊在桌上展开。
两人垂着眼皮再次看起了这封信。
时不言食指在开头指了指:是写给家里的,但这学校能寄信出去吗?
应该可以,校门口有邮筒。顾淮排开他的手,指腹轻贴在纸上,一字一字看着。
随即,皱起了眉,道:这信写的很多逻辑错误,很多无用的句子重复了太多遍,不像是写信的正常陈述倒像是要着重强调什么。
还有这句话。时不言指向信的第六行
校长还会教我们书法,每天都会指导我到很晚,他手里的那支毛笔很好看,是我从没见过的材质。
说着,手指在一旁摊开的记录册上点了两下,落在高锰酸钾坐浴几个字上。
顾淮目光沉而冷地盯着那行字看了许久,才向下移动视线。
信的后两行就没什么有用的信息了。
主要提供的线索都集中在前半部分,高三(九)班和班诗文是他们要调查的重点。
时不言突然说:刚才数高三(九)班的人数是二十四个人?
嗯,对。顾淮下意识转过头,看到他正捧着另一本册子在翻看着,问:怎么了?
时不言轻轻啧了一声,低声道:有点奇怪。
顾淮问:怎么了?
时不言反手摊开记录本亮到他眼前,喏,这上面记录的高三(九)
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