有期末考试的课一定是好课。
通用技术课的教室位于实验楼,一般来说,只有理化生这种有实验课的科目才会用到实验室。
这门课一共只有八个课时,统一安排在周四下午最后两节课,上一个月就可以结课。
黎晓背着书包,来到实验室。
实验室空阔敞亮,周围摆放着常用标准件模型、悬挂三视图和实验操作指南,水磨石地砖亮得照人。
黎晓随便找了一个靠墙的实验桌坐了下来,每张实验桌都是独立的,操作台上有工具箱,里面装着黎晓看不懂的各类工具。
全年级选这门课的同学一共不到三十人,六班除了黎晓,还有两个她不太熟悉的男生。整个实验室里,女生屈指可数。
黎晓前后都是她不认识的外班同学,只有右手边的位置暂时没人。
有个戴眼镜的男生走过来,刚要占着这张桌子,忽然又来了一个人,说:“你好,这是我的位置。”
黎晓闻声侧头看过去,来人竟是季扶倾。