第278章 教学大纲,金丹工程

几日后。

经过对八种金丹流程图的分析，郑法他们已经大致确认了之前的想法——金丹的目的，在于制造新粒子。

“对《阴阳合》的分析也出来了。”

程运，也就是那个杨组长带来的青年走了过来，朝郑法说道。

对《阴阳合》的测量并不简单。

还是程运他们特地拉来的设备和人员，布置的实验室。

程运将手中的笔记本电脑打开。

上面有着各种各样的数据。

“这条线，是能量变化曲线。”

“这个，是粒子生成图。”

“这个，是电磁场强度的变化。”

“……”

郑法看着上面的图表轻轻点头，看向程运道：

“你们有什么结论么？”

“这确实是一种聚变过程，可控的聚变过程。”

说到这里，程运脸上不由有些恍惚，他苦笑道，“我们找的那些老师都快疯了……”

“啊？”

程运耸耸肩，似乎是不知道怎么解释。

一旁的吴哥，也就是和他一起来的中年人笑道：“郑所长，你可能不能想象……什么叫一觉醒来，美梦成真了……”

杨组长此时也忍不住开口道：

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