分卷(37)

地划动终端。

放学我去找校长，再问一下。你等我一起回。

嗯，好。

打印机里刷刷地印出邮件附件的论文原文，喻理拿起资料出了实验室。

校长接到喻理的通讯时，刚从会上下来。

听到喻理要来找他，欣然应允：行，我马上到办公室，你先进去坐会儿。

校长进办公室时，椅子上果然已经坐了一位青年。

坐姿规矩，面容冷淡。

校长对这个学生十分欣赏，走进去时面上带了和善的笑意：喻同学，你是为兰封的事来的吧？你的视频校方已经收到，发生这样的事，我们校方也很遗憾。兰封已经辞职，如果你还有什么想法，可以再跟我们提。

不是。喻理捏着薄薄的一摞资料，孙校长，我是为澄风的事来的。

澄风？

校长显然没对得上号，重复了一遍。

是，就是我的omega顾澄风，他目前就读于萌宠班，于上学期期末获得第一名成绩，申请了转专业。

校长越听越觉得熟悉：是要转专业到机甲系那个孩子？

是他。

这事吧。校长有点头痛，我也不瞒着你，刚刚的会议上，我们还讨论了这件事。虽然部分领导认为，同意omega进入机甲系，然后再好好把他保护起来，对我们学

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