不过短短几句话,却已经被他翻来覆去的默读了无数遍。
书写故事,最重要的也是最基础的,就是阅读与收集信息的能力。既要逐字逐句的分析其中含义,又能精炼的提取概括重要信息。他又对小男孩补充道。
自从进入故事之后,一连串的事情接踵而来,他现在需要将所有的信息,一一分析归纳,然后列举出来。
但他身上此时只有一盒薄荷糖,没有可以可以写字的笔。
沈禹丢了一颗糖到嘴里,感受着薄荷清凉的甜味在舌尖蔓延,逐渐安抚着自己焦躁的内心。
他晃了晃盒子,听到糖罐哐啷作响,显然里面的糖块所剩不多。
于是,他又看向小男孩身旁的书包,无比悲痛不舍的问道:你带笔了吗?我可以用一颗糖,换你的铅笔。
小家伙看起来应该已经上小学了,书包里应该有纸笔文具。
看着他对薄荷糖依依不舍、恍若生死诀别的神情,小男孩诡异的沉默了一下,最终还是点点头,伸手探入挎包内,摸出一支钢笔来。
我不爱吃糖。他将钢笔递给沈禹。
沈禹接过钢笔,动作略微停顿了一下,然后若无其事问道:你今年六岁了吗?小学一年级?
小男孩看着他,点了点头,乌黑的眼瞳里闪烁着好奇,同样问道:你在故事外面,是做什么的?
沈禹漫不经心的答道:小说家,不入流的那种。
他之前刚刚辞去了高薪工作,仅凭个人爱好一头扎入撰写恐怖
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