第15章

人员的监管下行动。

高冯的超能力为高伤害型，有多年战斗经验，又积极申请，所以获得了监管乌灼的权利。

他极度不信任乌灼，在此之前多次表明态度，希望防治所能直接处决乌灼，而不是被乌灼蛊惑。

不过他们之间的监管关系只维持了两个月。

乌灼先申请更换监管人，高冯当然不会同意。但仅仅是一天后，高冯主动向上级申请，说明自己不适合再监管乌灼。经过检查，乌灼没有对高冯造成任何身体上的损伤，但显然高冯陷入了极度恐惧中，甚至自此以后拒绝与乌灼单独见面。

他……很害怕。

而在这场会议中，所长是第一个反应过来的人，他的神情很不赞同，对高冯摇了摇头，示意他不要再没有依据地攻击乌灼。

千里之外，郁汀收到了乌灼发来的作业照片。

但那张图片乍看是一团漆黑，又隐隐约约散发着荧光，与作业无关。郁汀将图片放大，才发现照片是一个不规则的肉团，上面布满了密密麻麻的绿色斑点，有些像是粘液的东西恶心地往下流动。

好幼稚。竟然发恐怖图片吓人，企图让他放弃督促自己写暑假作业。

原来人为了逃避写作业真的什么都会干是吗？

郁汀回了个：“？”

好一会儿，就在郁汀以为对面的人心虚了，准备逃避到底的时候，终于收到了回复。

[发错了。]

[对不起。]

[没有想吓你。]

郁汀用力戳了好几下屏幕，仿佛乌灼发来的消息就是他本人一样。

他不是很信，况且乌灼也太小看他了。

郁汀飞快地打字解释：[没有被吓到。]

很快，乌灼又发来了一张照片，是一张空白的英语试卷，旁边是一根中性笔，笔头沾了点油墨，看起来至少使用过。

怎么说，意料之中，郁汀反而相信乌灼的话了。

不过，他还是挑出乌灼话里的缺漏：[你骗我。明明没写。]

这个人的回复一贯很简短：[准备写。]

但在学习方面，乌灼的信用已经破产，郁汀问：[那你明天要和我一起写作业吗？]

郁汀会邀请朋友们一起出门玩，可以热心解答同班同学的疑惑，却不会和别人约定一起学习。

对他而言，学习是一件纯粹与自我有关的事，任何人的参与，都会让效率变低，得不偿失。

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