19辅导老师

地看着尹清澜行云流水地沏了茶，斟了八分满的小瓷杯便放在了自己面前，茶汤清澈，茶香萦绕鼻尖。

“谢谢书记。”

季宁双手过去接，指尖碰到过热的杯壁。

“还热，晾一会儿吧。”

这句话很熟悉，尹清澜喝酒那晚，季宁说过差不多的话。

自己说的时候没觉得什么，可这话从尹清澜嘴里说出来却有种淡淡的暧昧，也许是她想多了，但心底涌现的激荡浪潮却不容忽视。

脸上悄悄地攀爬上了热意，她收回手，呐呐道，“是....”

尹清澜看了眼她的手指，刚碰过茶杯的指甲已经晕着一团小小的水红，好似碾碎了花瓣染上的颜色，在白皙的皮肤上很是显眼，鲜妍中透出抹妖冶。

笑意藏在眼底，尹清澜说明了叫她过来的理由：许是缺少陪伴的缘故，她跟孩子关系太差，才读五年级的小孩脾气差得很，谁的话也不听，请的好几个辅导老师都被气跑了，想请她做孩子周末的辅导老师。

在说到缺少陪伴的时候，她眼神中流露出自责，提到孩子脾气差、把老师气跑时气愤又无奈，把一个母亲的心力交瘁演绎得淋漓尽致。

最后，她把希望寄托在季宁身上。

“你这么温柔，她一定会喜欢你的，大概是我对她太凶了，现在我的话她是一个字也听不进去了....”

饶是季宁想破了脑袋也想不到尹清澜把她叫来是因为这事，她已经不纠结这些了，注意力完全跟着对方的描述走，共情能力极强地随着对方的感受表现出苦恼、心疼等情绪。<

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