15.威胁

下午我十分的不悦，承认什么事都没什么变，但狗屎的态度就是让我不爽，他

凭什么？他凭什么恣意妄为？但他就是无良心谴责，就是这么逍遥，今天下午

第二节班导的课，老师当然是假装若无其事继续教课，他呢？他当然是继续睡

他的大头觉，往常老师会大叫他起来，但这次却默默忍受，脸上多了一些很难

了解的表情，大家都不懂，只是感到气氛的怪异，但我懂，在老师的脸上我解

读到两个字『懦弱』。

看班导这样，我有点难过，原来再怎么强势的班导，遇到更兇猛的学生，还是

会假装逃避、看不见，而且会默默的容忍，是因为狗屎无聊的恐吓吗？但凭班

导的权利哪用得着怕他，还是女儿就是班导的致命弱点？还是…

班导本身就是个懦弱的人，只是在我们面前假装严厉，最后被狗屎的一句话打

破界线。

下午的课说快不快，说慢也还好，有些老师讲课有趣，就会觉得一眨眼就过，

但是有些老师就只是照本宣科、枯燥乏味，度日如年，后来，放学时间就到

了。

对学生来说当然是快乐地，但对我来说放学就意味另一件事的到来。

「记得！」

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