对话结束。
没什么意义,我知道,但就当资料留着吧,也许哪天我会突然看懂。
再回到故事。国栋的作品让元彬很惊喜,他这辈子从来没有人送他这么特别的礼物,特地为他亲手画的,这么用心这么精细,这么栩栩如生。他兴奋地要国栋签上名字和日期,说是要拿回家收藏。
元彬的反应对国栋来说是对作品的讚美,这大概是他生平第一次被要求在作品上签名。他本来不想破坏画作,但元彬相当坚持,所以就红着脸在画作的角落写下歪歪斜斜的签名。从此他们就混熟了。
陈伯昱看到元彬带回家的画,加上元彬脸上又得意又欣喜的表情,开始对国栋產生了火辣辣的妒意。
不幸的是,和元彬同班的不是他,是国栋,不管怎样,他们两个总有机会碰到面,而伯昱一时之间也想不到让元彬讨厌国栋的方法,只能消极地一直往元彬班上跑。
这天,元彬看到国栋在下课时间随手画的漫画,佩服地说:「欸,你真的好会画画喔。你一定想当漫画家吧?」
国栋摇了摇头。「其实……」他不确定自己的资讯是不是真的值得一听,所以有点怯懦。「我想当的是歷史学家。」
「歷史学家?」元彬非常疑惑。「你那么会画画,结果要去当歷史学家?」
国栋拿出一本笔记,元彬翻开一看,全是写得密密麻麻的歷史事件分析,还补充了课本没写的资讯。这本笔记就和国栋的画一样精细用心。元彬目瞪口呆。
「难怪你歷史每次都考好高分。这本笔记可不可以借我?我课文都背得头昏脑胀。」
「我影印给你吧。其实只要把课
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