第15章

种角度上来说，也算是方便了他们两个人。

刚好谁都不用让谁下课的时候离开，两个人都抱着游戏机在下课的时候沉浸在游戏的世界里。

“你上课的时候不玩吗？”孤爪研磨问过他。

“答应了凤先生，上课不玩游戏机。”

“那你帮我看一下老师。”

“好。”

这就是游戏发烧友之间的默契。

课堂笔记之类的孤爪研磨倒不用问比水流借，他很聪明，看看书就懂了，况且孤爪研磨也不想当什么优等生，那样太引人注目了。

当然，四十分低空飞过还是算了。

黑色刘海下孤爪研磨像猫一样的眼眸撇过比水流桌子上那张国文试卷答题纸。红色的四十五分大大地摆在试卷中心。

说实话，除了玩游戏，比水流一直一副冷淡的样子，上课的时候也有好好听讲，还有做笔记，一看就像个优等生。孤爪研磨还以为他成绩不错呢。

“比水不在啊……孤爪，小林老师让比水有空去她办公室。”国文课代表走过来结果发现比水流人不在。

小林老师就是他们班的国文老师。

“我知道了。”孤爪研磨答复他。

在看到墨绿色头发的少年回来之后，孤爪研磨慢吞吞地告诉比水流，小林老师找他。

“好。”比水流的表情依旧看起来没什么变化。

像是注意到了孤爪研磨的停顿，他主动解释道：“我国中的时候国文就不太好。”

低空飞过的不太好吗……孤爪研磨的视线再次落在红艳艳的四十五分上。

“我回来了。小林老师说，让你辅导一下我的阅读理解。”

“好，你的卷子给我看看。”虽然麻烦，但也不是什么特别需要拒绝的事情。他对比水流感观还不错。

在上午的课程结束之后，孤爪研磨研究了一下比水流的国文试卷。他发现比水流的字其实写得还不错，成语解释也很到位，印刷出来的资料也不过如此。就是阅读理解……有些惨不忍睹。

他所有的阅读理解都是按照字面意思答的。

什么隐藏在其中的作者感情，潜藏在字里行间的情绪以及复杂感触，孤爪研磨发现自己的这位同桌通通都接受不良。

如果孤爪研磨没记错的话，有一道题是在问开头和结尾都提到了雨天，这表达了作者什么样的心情，运用了什么样的手法。

比水流：作者在写这篇文章的时候

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