家庭

位黄老师特别热心，爸爸这两天跟他聊了不少事。要是像黄老师一样热心的人能多几位，我相信社会会更祥和。」

张老师成为亚父，他白天在慈善机构在南投灾区驻点的志工团服务，每天早上他会在孩子们都睡醒前起床，做好早餐，看大家吃饱喝足，他才会心满意足的出门。

亚麻律比任何人都早到梓田国小。

现任负责每天开门和关门，巡视校园的是一位六十五岁的老工友顺伯，他本来去年就要退休，因为学校在九二一地震后校舍全毁，进入重建期，他决心跟学校其他同仁一起投入重建工作。

顺伯年纪大了，睡不久，早上两、三点便睡醒是常有的事。

亚麻律的作息跟他这老人差不多，有时早上四点，他就会看到亚麻律坐在教室外的走廊，靠操场的栏杆上，等他开门。

亚麻律静静的抱着书本，给人超龄的成熟，并透着学者的气息。

「阿律好早起啊！」

「顺伯早。」

「要是学校其他孩子有你一半认真就好了。」

「我是认真的孩子吗？」

「你当然是囉！我在这里当了二十年工友，只有你天还没亮就到学校，而且都在读书。阿律，我很看好你，你以后一定会是一位很有成就的人。」

「怎么样才算有成就的人？」

「读博士，当校长。」

「我没想那么多。」

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